ЗАТВЕРДЖЕНО
на тренерській раді
25.08.2021 протокол № 1
ПОЛОЖЕННЯ
про дитячо-юнацьку спортивну школу
( ДЮСШ )
м. Старокостянтинова
І. Загальний розділ
1. Старокостянтинівська дитячо-юнацька спортивна школа (в подальшому ДЮСШ) – є закладом спеціалізованої позашкільної освітии спортивного профілю-закладом фізичної культури і спорту, який забезпечує розвиток здібностей вихованців в обраному виді спорту, визнаному в Україні, створює необхідні умови для гармонійного виховання, фізичного розвитку, повноцінного оздоровлення, змістовного відпочинку і дозвілля дітей та молоді, самореалізації, набуття навичок здорового способу життя, підготовки спортсменів для резервного спорту.
2. Чинність цього Положення розповсюджується на Старокостянтинівську ДЮСШ.
3. ДЮСШ засновано в 1959 році, з 2000 року підпорядковано комунальній власності виконавчого комітету Старокостянтинівської міської ради.
Засновником Старокостянтинівської ДЮСШ є Старокостянтинівська міська рада.
ДЮСШ відкриваються при наявності тренерських кадрів, необхідної власної або орендованої матеріально-спротивної бази, фінансових коштів, в тому числі фонду оплати праці в обсязі не менше 8 ставок тренерів-викладачів по спорту, і не більше ніж з 4 видів спорту.
4. Завдання ДЮСШ є: гармонійний розвиток особистості, фізична підготовка, зміцнення здоров’я дітей засобами фізкультури і спорту, розвиток їх здібностей в обраному виді спорту.
ДЮСШ надає дітям і підліткам рівні умови для зарахування та навчання, а тим, які мають перспективу для спорту вищих досягнень – необхідні умови для спортивного удосконалення.
5. ДЮСШ є юридичною особою з правом мати своє Положення, особисті розрахункові та інші рахунки в банківських установах, печатку із своїм найменуванням та власну атрибутику.
ІІ. Організаційні основи діяльності ДЮСШ
6. На підставі зазначеного Положення ДЮСШ може мати свою програму діяльності з урахуванням обраного напрямку роботи, специфіки видів спорту, матеріально-технічного та фінансового забезпечення, а також традицій, що склалися. Програма діяльності ДЮСШ розробляється тренерським колективом колективом та затверджується засновником школи.
Програмою визначається спрямованість діяльності ДЮСШ (спортивно-оздоровча, масовий спорт, спорт вищих досягнень).
7. Порядок комплектування, наповнення навчальних груп, режим навчально-тренувальної роботи ДЮСШ встановлюється відповідно додатків № № 1, 2.
ІІІ. Управління спортивною школою, права та обов’язки
адміністрації та тренерів-викладачів
8. Спортивну школу очолює директор, якого за контрактом призначають на посаду та звільняють засновники.
На посаду директора призначаються фахівці з вищою освітою і досвідом роботи в спортивній школі та стажем роботи в фізкультурно-спортивних організаціях не менше 5-ти років.
Директор керує всією діяльністю школи, несе відповідальність за результати її роботи. Визначає разом з педагогічною та тренерською радами основні напрямки розвитку спортшколи. Є представником її інтересів в державних та громадських органах. Вирішує всі питання, пов’язані з господарською діяльністю спортивної школи. Керує роботою педагогічної Ради. Контролює виконання навчальних програм з видів спорту, ефективність навчально-тренувальних занять, дотримання вимог безпеки на них. Забезпечує раціональне використання фінансових коштів, затверджує тарифікаційний список, визначає форми оплати праці тренерів-викладачів по спорту, розпоряджається згідно чинного законодавства майном та засобами. Забезпечує облік, збереження та примноження навчально-матеріальної бази, дотримання правил санітарного режиму, охорони праці, техніки безпеки та протипожежної охорони. Здійснює добір та розстановку кадрів, призначає на посади та звільнює з посад працівників, встановлює у відповідності до законодавства про працю та правил внутрішнього розпорядку посадові обов’язки працівників. Створює умови для підвищення професійної майстерності тренерсько-викладацького складу.
9. Заступник директора спортивної школи призначається за контрактом на посаду та звільнюється директором спортшколи. Заступник директора повинен мати вищу фізкультурну освіту та досвід тренерсько-викладацької роботи. Відповідає за організацію навчально-тренувального процесу, комплектування навчальних груп, відбір та спортивну орієнтацію учнів, підвищення кваліфікації тренерів-викладачів по спорту. Забезпечує проведення змагань серед навчальних груп в школі. Проводить роботу по удосконаленню методики навчання та тренування спортсменів, здійснює контроль за змістом навчально-тренувального процесу та виконанням особистих планів спортсменами. Готує документи по тарифікації тренерів-викладачів. Координує роботу медичних працівників. Узагальнює досвід роботи тренерів-викладачів.
Старший тренер-викладач спортшколи призначається на посаду наказом директора школи за контрактом із числа провідних тренерів-викладачів, які мають стаж та досвід тренерсько-викладацької роботи не менше 4 років при наявності двох тренерів з виду спорту.
Старший тренер-викладач виконує функції, які передбачені для тренерів-викладачів, контролює дотримання тренерами-викладачами трудової дисципліни, несе відповідальність за правильне комплектування навчальних груп та підвищення спортивної майстерності учнів, організацію та планування навчального процесу та виховної роботи, проведення приймальних та контрольних іспитів, розробку індивідуальних перспективних планів, проведення спортвних змагань, а також разом з адміністрацією контролює дотримання правил та норм, які забезпечують безпеку занять, проходження учнями в установлені терміни медогляду, проведення заходів по підвищенню кваліфікації тренерів-викладачів.
10. Тренерсько-викладацький склад спортивної школи комплектується з фахівців на контрактних умовах, які, як правило, мають фізкультурну освіту або тренерську категорію.
Тренер-викладач здійснює набір в спортивну школу, секцію, групи спортивної та оздоровчої спрямованості дітей та підлітків, які бажають займатися спортом і не мають медичних відхилень, проводять з ними навчально-тренувальну та виховну роботу, відбір та спортивну орієнтацію найбільш перспективних дітей для подальшого спортивного вдосконалення. Забезпечує підвищення фізичної, теоретичної, морально-вольової, технічної та спортивної підготовки учнів, зміцнення та охорону їх здоров’я в процесі занять, безпеку навчально-тренвального процесу. Сприяє виключенню випадків застосування будь-яких допінгів.
Розробляє річні та поточні плани підготовки, веде систематичний облік, аналіз, узагальнює результати та зміст своєї роботи з учнями. Використовує в своїй роботі ефективні методи спортивної підготовки та оздоровлення учнів.
Тренер-викладач повинен систематично підвищувати свою кваліфікацію, приймати участь в методичних конференціях з питань методики навчання та тренування.
11. Питання організації праці колективу спортивної школи, права та обов’язки працівників, учнів регулюються правилами внутрішнього трудового розпорядку.
12. З метою прийняття колективних рішень працівниками спортшколи створюються педагогічні та тренерські ради або інші об’єднання на громадських засадах і визначаються їх права та обов’язки
13. Відділення з певного виду спорту спортивної школи може включати такі групи:
початкової підготовки, в яких здійснюється навчально-тренувальний процес на початковому етапі підготовки для виявлення здібностей вихованців з урахуванням специфіки обраного виду спорту, забезпечення мотивації щодо продовження занять, опанування основ техніки і тактики обраного виду спорту, всебічної загальної та фізичної підготовки, формування морально-етичної і вольової поведінки;
базової підготовки, в яких продовжується підготовка вихованців, що завершили навчання у групах початкової підготовки, та/або здійснюється додатковий набір до груп за встановленими контрольними нормативами на етапах попередньої базової підготовки протягом першого — третього років навчання та спеціалізованої базової підготовки протягом четвертого — п’ятого років навчання для виявлення майбутньої спеціалізації обраного виду спорту із застосуванням способів, що дають змогу підвищувати функціональний потенціал спортсменів для поступового виконання тренувальних та змагальних навантажень;
спеціалізованої підготовки, в яких продовжується навчально-тренувальний процес на етапі спеціалізованої базової підготовки перспективних вихованців, які пройшли спортивну підготовку в групах базової підготовки з метою розвитку спеціальних фізичних якостей та підвищення фізичної працездатності за рахунок поступового збільшення обсягу тренувальних навантажень, для поповнення складу збірних команд для участі у змаганнях відповідного рівня;
підготовки до вищої спортивної майстерності, в яких здійснюється удосконалення індивідуальної техніки та тактики в обраному виді спорту на етапі підготовки до вищих досягнень, збільшення обсягу навчально-тренувальної роботи та змагальної практики для максимальної реалізації індивідуальних можливостей на всеукраїнських та міжнародних спортивних змаганнях.
У дитячо-юнацьких спортивних школах для осіб з інвалідністю, спеціалізованих дитячо-юнацьких спортивних школах для осіб з інвалідністю паралімпійського та дефлімпійського резерву також можуть передбачатися групи фізкультурно-реабілітаційної підготовки, в яких здійснюватимуться реабілітація та поліпшення фізичного стану вихованців різних нозологій.
IV. Організація діяльності спортивної школи
14. Навчально-тренувальна та спортивна робота спортивної школи проводиться за навчальними програмами з видів спорту, що затверджуються Мінмолодьспортом.
Основними формами навчально-тренувальної роботи є групові навчально-тренувальні заняття, тренування за індивідуальними планами, виховні заходи, медико-відновні заходи, навчально-тренувальні збори, практика суддівства спортивних змагань.
Основною формою спортивної роботи є участь вихованців у спортивних змаганнях різного рівня.
15. Навчальний рік у спортивній школі починається з 1 вересня.
Річний навчальний план для кожної групи розраховується на 52 тижні. У межах зазначеного плану передбачається проведення протягом шести тижнів навчально-тренувальних занять в умовах спортивно-оздоровчого табору та/або за індивідуальними планами вихованців на період їх активного відпочинку.
16. Тривалість навчальної години в спортивній школі становить 45 хвилин.
Тривалість одного навчально-тренувального заняття не може перевищувати:
у групах початкової та фізкультурно-реабілітаційної підготовки — двох навчальних годин;
у групах базової підготовки першого — третього років навчання — трьох навчальних годин;
у групах базової підготовки четвертого — п’ятого років навчання, спеціалізованої підготовки та підготовки до вищої спортивної майстерності — чотирьох навчальних годин.
Допускається проведення в один день двох занять в одній групі залежно від встановленого для групи тижневого навантаження та проведення занять з групами на громадських засадах. Сумарна тривалість занять в один день не може перевищувати шести навчальних годин.
17. Режим щоденної роботи спортивної школи визначається розкладом занять, що затверджується на навчальний рік директором спортивної школи, правилами внутрішнього трудового розпорядку та колективним договором між адміністрацією спортивної школи та профспілковим комітетом, а у разі відсутності профспілкового комітету — представниками трудового колективу, що обрані та уповноважені ним.
У період канікул у загальноосвітніх навчальних закладах спортивна школа працює за окремим планом, затвердженим її директором.
Адміністрація спортивної школи створює для вихованців, тренерів-викладачів та інших працівників безпечні умови для навчально-тренувальної, спортивної та іншої роботи.
18. Норми наповнюваності груп відділень з видів спорту і тижневий режим навчально-тренувальної роботи спортивних шкіл установлюються Мінмолодьспортом.
Наповненість груп початкової підготовки та груп базової підготовки у канікулярний період корегується директором спортивної школи і повинна становити не менше 50 відсотків норми наповнюваності.
19. Проект плану комплектування відділень з видів спорту на наступний навчальний рік подає директор спортивної школи засновникові (власникові) або уповноваженому ним органу до 25 серпня поточного року для затвердження.
Списки вихованців груп відділень з видів спорту затверджуються директором спортивної школи до 1 вересня, а для груп початкової підготовки — до 1 жовтня поточного року. Протягом навчального року у зазначені списки у разі потреби можуть вноситися в установленому порядку зміни.
Списки вихованців груп спеціалізованої підготовки і груп підготовки до вищої спортивної майстерності погоджуються відповідно з Міністерством освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим і структурними підрозділами з фізичної культури та спорту обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій.
20. До спортивної школи приймаються всі особи, що бажають займатися фізичною культурою і спортом, які виконали нормативи з загальнофізичної та/або фізичної підготовки, встановлені навчальними програмами з видів спорту, та не мають медичних протипоказань.
Зарахування до спортивної школи здійснюється на підставі заяви батьків або осіб, що їх замінюють, та/або дитини, яка досягла 16-річного віку, медичної довідки про стан здоров’я та відсутність медичних протипоказань для занять спортом з медичного закладу.
Мінімальний вік дитини, що підлягає зарахуванню до спортивної школи, залежить від специфіки виду спорту та визначається Мінмолодьспортом за погодженням з МОЗ.
Переведення вихованців спортивної школи відповідно з групи початкової підготовки до групи базової підготовки, групи спеціалізованої підготовки та групи підготовки до вищої спортивної майстерності здійснюється після виконання ними встановлених вимог, зазначених у навчальних програмах з видів спорту.
Вихованці, які досягли 18 років, залишаються у спортивній школі у групах базової підготовки четвертого і п’ятого року навчання, групах спеціалізованої підготовки та групах підготовки до вищої спортивної майстерності за наявності позитивної динаміки показників підготовленості та високих спортивних результатів за погодженням з Міністерством освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, структурними підрозділами з фізичної культури та спорту обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій. Вихованці можуть перебувати у спортивній школі до 23 років включно. У разі досягнення вихованцями граничного віку під час навчального року вони мають право продовжити навчання до закінчення поточного навчального року.
21. Вихованці спортивної школи, які направлені для підвищення рівня спортивної майстерності до спеціалізованих навчальних закладів спортивного профілю, шкіл вищої спортивної майстерності, центрів олімпійської підготовки і команд з ігрових видів спорту, які беруть участь у чемпіонатах України серед команд вищих ліг, не включаються до кількісного складу груп спортивної школи, але можуть брати участь у спортивних змаганнях у складі команд спортивної школи протягом двох років з часу їх направлення за рахунок коштів такої спортивної школи виходячи з її фінансових можливостей. За тренером-викладачем спортивної школи зберігаються протягом двох років з часу направлення зазначених вихованців раніше встановлені надбавки (доплати) за їх підготовку.
Для доукомплектування відповідних груп підготовки, з яких вихованці направлені для подальшого підвищення рівня спортивної майстерності, до таких груп можуть зараховуватися вихованці з нижчим рівнем підготовки, які виконують обсяг навантажень, передбачений навчальними програмами з видів спорту для відповідного етапу підготовки, з дотриманням при цьому тижневого режиму навчально-тренувальної роботи та вимог до наповненості груп.
22. Спортивна школа виходячи із своїх фінансових можливостей має право проводити відповідно до вимог законодавства навчально-тренувальні збори для підготовки команд, спортсменів до місцевих, обласних, всеукраїнських, міжнародних змагань та організовувати спортивно-оздоровчі табори із забезпеченням вихованців харчуванням, фармакологічними медико-відновлювальними засобами, вітамінами, білково-глюкозними препаратами, спортивною екіпіровкою та інвентарем, необхідними транспортними засобами і пально-мастильними матеріалами до них для супроводження і забезпечення безпеки вихованців під час навчально-тренувального процесу відповідно до порядку та норм, затверджених Мінмолодьспортом, та інших нормативних актів.
V. Учні спортивної школи, їх права та обов’язки
23. Учнями спортивних школи можуть бути діти, підлітки та молодь, які не мають медичних протипоказань для занять спортом і віком згідно з додатком № 1. Учні зараховуються в спортшколу згідно з наказом директора на підставі особистої заяви та рішенням тренерської ради.
24. Учні спортшколи мають право:
- на одержання належних умов для якісної спортивної підготовки;
- на користування спортивними спорудами, інвентарем та обладнанням спортшколи;
- на придбання та отримання у встановленому порядку спортивної форми та майна індивідуального призначення;
- займатися на оздоровчо-спортивному етапі підготовки;
- приймати участь в конкурсному відборі на черговий етап спортивної підготовки;
- отримувати після закінчення спортшколи свідоцтво про закінчення спортшколи та копію особистої картки спортсмена.
25. Учні спортшколи зобов’язані:
- удосконалювати та підвищувати свою споривну майстерність;
- дотримуватись спортивного режиму та особистої гігієни.
За невиконання учнями спортшколи своїх обов’язків до них приймаються міри дисциплінарного стягнення.
V. Умови оплати, нормативи та критерії оцінки праці
тренерів-викладачів з спорту
26. Умови оплати праці працівників ДЮСШ визначаються відповідно діючої Постанови Міністерства праці України.
Основними критеріями оцінки праці та умовою для зарахування учнів-спортсменів на наступний рік навчання, етап підготовки тренера-викладача з спорту для визначення його тарифікації є наступні показники:
- на етапі спортивно-оздоровчому та початкової підготовки – стабільність контингенту учнів, рівень фізичного розвитку та фізичної підготовленості, кількість учнів, що зараховані в навчально-тренувальні групи за нормативами школою та згідно з програмами з видів спорту.
- на навчально-тренувальному етапі – виконання спортсменами-учнями, які пройшли навчання на етапі початкової підготовки не менше 1-го року, нормативних вимог з фізичної, спеціальної, технічної підготовки, а також рівень показаних ними спортивних результатів;
- на етапі спортивного удосконалення – виконання спортсменами-учнями вимог програми з виду спорту, виконання або підтвердження в минулому році, в командних ігрових видах спорту для спортсменів старше 18 років – 1 розряд, для спортсменів молодше 18 років – І юнацький розряд; в інших видах спорту – розряд кандидата в майстри спорту України;
- на етапі вищої спортивної майстерності – виконання спортсменами-учнями в минулому році в командних ігрових видах спорту розряду кандидата в майстри спорту України, в інших видах спорту – вимоги спортивного звання не нижче майстра спорту України.
Нормативи кількості годин навчально-викладацької роботи, що відводяться для підготовки навчальних груп і наповненість навчальних груп встановлюються в розмірах згідно з додатком № 2.
VI. Фінансово-господарська діяльність спортивної школи
27. Спортивна школа є закладом, діяльність якої направлена на виконання соціально важливих функцій і не переслідує мети отримання прибутків.
Спортивна школа здійснює фінансово-господарську діяльність на основі поєднання бюджетних коштів та додаткових джерел фінансування.
Адміністрація ДЮСШ має право самостійно затверджувати структуру, штати і посадові оклади працівників, (штатний розклад) апарату спортшколи в межах фонду заробітної плати, виходячи із обсягу роботи і виробничої необхідності, та погоджені з організаціями за підпорядкуванням.
З метою забезпечення навчально-тренувального процесу та урахування специфіки ДЮСШ може мати майно і спецавтотранспорт.
28. Кошти спортшколи складають:
- кошти засновника, включаючи бюджетне фінансування у відповідності з нормативами витрат, затвердженими місцевими органами державної адміністрації;
- кошти від надання платних послуг населенню, включаючи кошти від реалізації абонементів для занять в спортивно-оздоровчих групах та групах початкової підготовки;
- благочинні внески підприємств, організацій, а також окремих громадян;
- прибутки від усіх видів власної господарської діяльності;
- прибутки від здачі в оренду приміщень, спортивних споруд, обладнання у вільний від основних занять час;
- прибутки від продажу зайвого, застарілого або зношеного обладнання та інвентаря;
- прибутки від часткової оплати спортсменами-учнями вартості спортивної форми, взуття, інвентаря індивідуального призначення;
- інші надходження.
29. Розмір і структура коштів засновників, які виділяються на утримання спортивних шкіл, повинні забезпечувати відшкодування матеріальних і прирівнених до них витрат на здійснення її основної діяльності, формування коштів на виплату заробітної плати в розмірах не нижче встановлених державою, відрахування на соціальне страхування, розрахунки з сторонніми організаціями, включаючи орендну плату, створення та зміцнення матеріально-технічної бази та на інші цілі, передбачені Положенням про ДЮСШ.
30. ДЮСШ отримують відшкодування за спортсменів, які були передані в ігрові команди, спортклуби, згідно з поданими розрахунками, витрачених на їх підготовку.
Залишки коштів невикористаних спортшколою в поточному році, в тому числі бюджетні асигнування, вилученню не підлягають.
31. Взаємовідносини між спортшколою і засновником здійснюються на договірній основі.
32. Кошти засновника, залишки невикористаних коштів спортшколи, а також кошти, які надходять з інших джерел, включаються в загальний доход спортшколи і складають єдиний фонд фінансових коштів спортшколи, які використовуються на проведення заходів, пов’язаних з її основною діяльністю і вирішення питань соціального розвитку тощо. Вищевказані кошти витрачаються по кошторису, який затверджує директор спортшколи.
33. Виконання договірних робіт (платних послуг) надання в оренду приміщень, спортспоруд, обладнання здійснюється по тарифам і цінам, передбаченим прейскурантами, а при їх відсутності – по договірним тарифам і цінам.
34. Контроль за фінансово-господарською діяльністю спортивної школи здійснюється засновником або іншими організаціями у встановленому порядку.
VII. Міжнародна діяльність
35. Спортивна школа має право приймати участь в міжнародній діяльності з різними державними та громадськими організаціями.
36. Спортивна школа має право укладати угоди із зарубіжними установами та організаціями про обмін делегаціями педагогічних працівників і спортсменів-учнів та про проведення спільних заходів. При наявності відповідних умов спортшкола може здійснювати прийом іноземних делегацій.
VIII. Документація спортивної школи, порядок обліку та звітності
37. Спортивна школа повинна мати та вести таку документацію:
- штатний розклад;
- тарифікаційні списки тренерів;
- розклад занять, затверджений директором спортшколи;
- списки спортсменів-учнів, затверджених наказом на навчальний рік (до 1 жовтня, ГПП для молодих спеціалістів до 1 листопада);
- книга наказів;
- табель обліку робочого часу працівників спортшколи;
- журнали обліку роботи тренерів-викладачів;
- річні плани навчально-тренувальних занять навчальних груп;
- індивідуальні плани підготовки спортсменів-учнів груп спортивного удосконалення і вищої спортивної майстерності, затверджені директором;
- плани навчально-тренувальних занять;
- особисті справи працівників;
- особисті картки спортсменів;
- особисті картки тренерів-викладачів по спорту.
38. Спортшкола веде у встановленому порядку діловодство, статистичну звітність.
39. Спортшкола щорічно надає засновнику, відповідному органу державної адміністрації з фізичної культури і спорту звіт по формі 5 ФК.